[培训开发] 课程设计和内训师培养

ershui · 发布于 2020-08-04 07:59 · 1690 次阅读
1
一、课程设计框架

课程架构应该长什么样,我应该上什么培训课。管理人员、工人,然后老总上什么培训课,课程架构。

课程设计有一个汉堡架构,上面下面两块,半片的面包。中间夹着最值钱的那块肉,是不是麦香鸡、麦香鱼。那你先回答几个问题,你想象汉堡那个形状。公司呢,至少应该有三层、三种不同类别的课程,它组合起来、加起来才成为一个完整的汉堡,对不对?

汉堡底部也就是最基层最初级的,我们应该填入什么课程呢?你能想到的,比如说新员工培训对不对?中间最值钱的这块肉呢?麦香鸡、麦香鱼呢,填入哪些课程呢?自己先想想看。

最上面的那个面包,在Top在上面,我想应该是管理方面的课程了吧,应该怎么填入管理的课程呢?其实你到麦当劳,不会光点一个汉堡,你可能还要份可乐、要份薯条。什么类别的课程属于配餐呢?属于薯条和饮料呢?

如果这方面的课再给员工上上,他生活会比较丰富,他下一步会更有竞争优势。想想看这4个问题,自己先写一下。

然后我们再接着往下看,这个汉堡原理,是哪个公司开发的架构呢?是联想公司,你可能说,联想是大公司是民企;我们是国企,他是外企,适不适用?非常适用 !

因为什么?因为一个汉堡,巨无霸也叫汉堡,麦香鱼也叫汉堡。现在好像还推出那种麻辣的,还有素的,是只有鸡肉,只有鸡蛋还是有什么,都叫汉堡。它结构是相似的,但是你可以添加的内容是不同的,还可以配一份饮料和薯条。你薯条和饮料的内容,也可以不同的。

好,这一页就来到了,我们完整的汉堡架构。

二、课程的设计

无论公司大小均可复制,因为你课程设置分三层,你每一层可以只设一两门课呀,完全可以呀。

比如说底层的汉堡,这块面包,它一定要包含两种类型的课,第一个就是新员工培训,不管是猎头挖来,还是校园招来。所有的新员工,都要有入模子的培训。入模子也是联想当初响当当的三个字。

入模子我公司的文化、框架等等,你从哪个公司来?从哪个校园来?你要被宣贯这些企业文化和公司的一些游戏规则,新员工入职培训100%要有。

还有呢,是张老师以前讲过的有一些核心能力,最基础的技巧。你不管什么职位,保安、前台、司机、阿姨和老总,其实都应该上,初级沟通技巧。初级压力管理,初级时间管理、初级商务礼仪等等,这个是汉堡最底层的这块面包,他叫Generous,一些Course,就是核心能力。

说白了就是什么,我用大白话解释,就是,是人都要上的课,就这个意思,好吧。新员工入职培训和是人都要上的课,因为再往上那几层那些课就轮不着所有人了,所以在底层面包这一定要设计一些技巧,让所有人都能上上,这是基本技能。

接下来,汉堡中间最值钱的这块,麦香鸡,麦香鱼它是岗位技能。基本技能是,是人都要有。岗位技能是不同职位、需要不同的能力、不同的技能,你会分,销售系列的课,谈判技巧是不是你谈判技巧不需要秘书去上,但是销售必上。市场营销、客服、人力资源管理、财务管理、生产作业、技术开发等等,你的部门可以没这么多,你有几个部就设置几个职能。

职能部门的岗位培训课程,这就是汉堡中间这块肉。你可以设计成巨无霸,也可以设计成麦香鱼,也可以只加一层鸡蛋,可以的。岗位技能,然后再往上,汉堡上面肉,Sorry,那一层面包,就应该是管理人的培训了,这个要看公司大小,你可以只分一层,因为你可能公司规模小
只有几个经理,10个经理,也就不用分初级中级高级了。如果你是个大集团公司,跨区域等等,就很多很多人,你管理技能还要分层,初级经理人培训上什么,我们后续看。

上完初级的,我才允许你报中高级的,这个叫资格审查。报名体系中人力资源要资格控制,然后老总们、副总们、决策层和领导、领导者和管理者是不一样的概念,就是老大们上的课程。

你如果公司规模很小,你没有办法分层,怎么办?那人力资源部很重的责任就来了,所有的一锅烩,几个经理,他是副总、他是老总、他是车间主任,全都一共就10几个人、20个人,全部都上同一种类的单一模式的管理课,那你回去要给他们做不同的作业。要让他们写不同的案例,也得分初级、中级、高级,这样的话才叫量身定做,才叫有的放矢,好吧。

你说你工作10年的老经理和刚升职三个月的新经理,他为什么能听到一块去呢?这个是当老师最纠结的事情,是不是?管理技能的课最好分层,如果不能的话,人力资源培训负责人安排一些特定的量身定做的作业、读后感,给各层管理者。

然后再往边上看,汉堡原理咱们长这样,汉堡架构长这样,薯条是什么?饮料是什么?你可以配不同的菜,是吧!可以让员工的业余生活更充实,更减压的课程。比如有的公司会茶道、插花、音乐欣赏、绘画等等,还有现在特时髦特别火的断舍离、收纳课。这些课程说白了是,上不上都可以,有没有均可。因为它也有费用、也有成本,但是你安排上这些薯条和饮料,员工会更觉着激励、温暖,他的生活业余生活更充实。

而且我还多说一点啊,先小人后君子,比如说做着做着,企业可能下滑了,或者说由于业务整合要裁员了。你事先培训好员工,这些薯条类、饮料类的,这些配菜、配课,你让他更有其他竞争优势。将来他走上别的岗位,其实也有可能用到,我不延伸去讲了,懂得这是什么意思,好吗?

接下来我们看看,两大类培训是张老师特别有经验,还有一个是有教训的,一个是管理类培训,一个是新员工培训。

好,来聊一聊新员工培训啊,一聊这个事,我就是恨不得声泪俱下。心理学有一个现象很简单,现象叫首因效应又叫第一印象,First  impression。

你知道我犯过,多纠结的事情,就是我选才篇,招聘做的太专业、太完美、太好、太棒了!你选才篇做的越棒,员工一入职他越容易失落,一脚踩空,理解我那个意思吧。

哦,原来公司不是你说的这么棒。这就是我老说的,选才和育才模块,甚至后面的绩效和激励,一定是几条腿同时往前走路,它才平衡它才不瘸。你不然的话,只把一个模块做的特别专业你会选的其他模块短板更短。

所以新员工入职培训,是新员工来的领略公司,整体东西的第一关,一定要做足、一定要做好
给他留下超棒的首因效应。这个就像新婚蜜月期,有这感觉吗?像不像?蜜月期很重要,你蜜月期过不好,后续很影响的,它这个阴影,实际上是会持续很久的。

请做足功课,新员工入职,他要入模子 。入了你企业的使命、愿景、价值观、游戏规则,要入这个模子的。最好他入职当天,还没等人力资源部统一新员工培训,你就要请部门经理找一个导师,或者是前辈或者师傅带带他。因为你企业进的新人多,我们可能一个月组织一次人事部主持的新员工培训,你要仨月才来两个新人,怎么办?

企业规模小,或者说用人、招人不会招那么多,三个月一共来俩新人,你说怎么新员工培训?你重要的责任,还是在他顶头上司身上,对不对?然后人力资源部,组织成批的新员工培训的时候,有一个要点,你可以根据公司性质、公司规模你设计任何新员工培训课程,比如说拉出去户外拓展,可以吧?比如说我们组团去参观某军训的岗位某士兵,看看他们是怎么怎么爱岗敬业的,你可以设计任何的桥段、任何内容。

但是有一个环节,绝对不能少,是什么呢?是把原有的某个老员工,有两种人,一定要拉出来
拉到新员工培训的现场,现身说法。叫年轻有为者的发展之路,你叫什么名字无所谓,总之,你要找一个员工甲,他来了两年,他原来是一个小职员,后来经过员工、什么助理、组长,然后经理、然后总监等等,他是通过官线,通过职位的上升,一步步走到最高的,我就经常被拉出来,做这样的典型。

因为我在诺基亚我就是从一个接电话的秘书,一步步做招聘,做华北区人力资源经理,做人力资源总监,最后做不上去了。还给我转岗到诺基亚企业大学,我就是这么一个成长的标杆,但是你只找这一个标杆是不行的,是有副作用的。必须同时再找一个,没有走官线,他来的时候技术员、初级技术员、中级技术员、资深技术员、技术专家、技术大咖,走技术通道,一步步发展到最高,这两个人的成就都很好,都很受公司的重视和员工的尊重。两个人亮出来,半天也好、两个小时也好,让他们来讲述,不用煽情,就是说:我哪年哪月来到公司的,一开始做什么工作,后来公司怎么培训我、培养我,现在我一步步怎么走到现在的,你会发现,设好管理和技术双通道,员工眼睛会发亮的,新员工。其实你在告诉他,在我们公司不一定非要走升官发财这条路,你从两个通道都可以走到你职业的巅峰。

后续我们职业生涯还会讲到,因为现在都扁平化组织。其实说白了,后续让员工升职的机会越来越少,金字塔形的对吧。所以员工一进门,就要告诉他,双通道管理和技术岗,你擅长哪个,你就走哪个通道。你看,我们有功成名就人士,他在我们公司成功了,你也可以一样成功。

一定要设计这么个内容,除此之外你再选取其他,比如说公司历史介绍、价值观介绍、愿景使命、参观现场、了解我们的行业和我们的对手,当然少不了的是HR和财务实务操作,去哪领工资,几号发工资、医药费怎么报销等等,这些必须提前告诉他的。

而不能让他说在D盘里什么文档,自己去看。不好,最好讲出来,这个是对他的尊重,好吧。新员工会很紧张,很,欸,到哪去、医务室在哪,工资几号领?直截了当告诉他。

还应该有一个,绩效考核系统的简单介绍,您的工作将怎样被衡量,将被谁打分等等,简单的介绍、然后安全知识、网络安全知识等等、厂区、展品区等等,你都可以户外拓展,也可以。

这些东西都上完了以后,其实你还是不能保证,上了两天课或三天密集培训课,员工,新员工就什么都知道了。你没有办法确认的,因为新员工一上岗,要给他灌输的东西实在是太多。

所以我一再强调,新员工课程结束后,他就正式的回到他部门了,谁管他,他的顶头上司,不是吗?所以那时候你还要传帮带,还要找师傅带他,还要像老鹰那样,全程的辅导他、教练他,虽然正规的所谓新员工培训,已经结束了。这种线上、在线的辅导、在岗的帮助是会持续的,这个角色就是直线上司,最重要。

接下来讲完新员工,简单讲一下,管理人员培训课程设计的重点,一定是分级别,分级别。你可以企业内训一共就30个经理,你组织他们多资深的、多初级的上同样的一个课,但是如果有企业外训的机会,或者上微课的机会,人力资源培训负责人,别忘了量身定做适合他们的课程,去发现他们的课程,看最左边我们通常把管理者分为这5层。

如果是最完善的分层分这5层,第一个新手叫Beginner。当开始升职、刚入行,你原来不管做技术,多么核心、多么资深的技术人员,你被升职为技术部门的经理,你也是个新手,就像对待新员工那样,我得从头扶上马送一程,手把手的教你,是这个意思吧!

然后教会一定知识、一定能力,你叫初步胜任者。

还需要别人,教练去带一带,然后自己摸索前进,到第三层才是完全胜任者,叫Independer,完全胜任者,就是你独立操作、你可以了。

再往上一层,你可以当师傅当教练了,你去带刚升职的新人了,因为游刃有余了,第5层叫Innovator,创新者。

管理大咖、管理的头部的那一层,叫Top managerment,那一层是很少很少的,好吧,这是常规的分法是这5层。

然后课程设计,我们是没办法设计。那么那么细分,5种类型的课,我们会分初级、高级和战略层,稍微科普一下,你看看这一页。

初级管理者是上什么课?非人力资源经理的人力资源管理课。高级经理上什么课?非人力资源经理的人力资源管理课。到战略管理层,没有这个课了,要人力资源整体管理、整体规划、企业整体资源规划,它就会到更宏观的这些东西。

所以除了这些战略层老大老二、所有有管理头衔的人、所有有下属的人都要上的一门课,叫非人的人。这课挺难听的,非人的人,所以张老师讲这个课的时候,通常会给它起个好听的名字,叫管理在心。管理在心,心理学的心,用心、在意那个心,而不仅仅是薪水的薪,在副标题非人力资源经理的人力资源课,这种就听着就好听点,是不是这个意思?

初级管理者上沟通技巧、人际关系,怎么开会、怎么当会议主持人,开一个高效率的会等等。总之就是最初级的,财务方面可能只需要,看懂财务报表就可以了。等到高级管理层,非才的才、非人的人,要学点心理学的课,情商管理、招聘面试、选才、绩效考核、供应链等等,授权,你成为高层经理,你该放手让别人干,而不是替员工不停的干活了。

战略管理层变革管理,今天我收购他,明天腾飞、后天上市等等,变是唯一的不变。会上那些看上去高大上的这些课程,公司可能没有办法为每一个经理量身定做,你要说真量身定做,他每一层的经理,还有4种不同学习风格呢,是不是?

你这样一拆分,分成多少种?所以外部的课程或者微课的推荐,甚至管理文章的推,我们人力资源也可以做到量身定做,可以的。

关于这页,我们最后再科普一下。有的公司是这样分的,就是员工也叫经理,所以员工是最最初级的管理层,等到经理,他叫中级管理层。为什么每个员工都是自己的Manager?

员工是自己的Time manager,时间管理。Stress manager压力管理,还有Communication manager,沟通管理,总之你负责管理你自己所有的一切。你说你普通员工叫不叫管理者,叫不叫经理?

有的公司是这个概念,我们这儿是说的正宗的、有下属的管理者的课程,好吧。好,接下来我们要看一看,课程设计里头一些小重点,这个是张老师根据经验总结出来的,很短但是很重要。可以复制的,一步步去做!关于课程的设计开发管理体系,有一些小细节,我们只有这一页,但是真的麻烦你回去马上做上好不好?

请建立自己公司的课程库,不管你从内训师讲,还是外训师讲,自己的课程模板、Logo、版式用什么?每一门课程都要完善所有的资料,课程介绍、PPT、讲师版、演示版、教师手册、学员手册。还有任何的辅助道具,比如说案例、游戏道具、沙盘等等。依培训对象不同和课程类别你放入自己的培训课程库。下一次,我就直接说什么呢?是你请我,我是外训师,你请我讲完课我走之前,你也要要求我,留下全套的这些东西,因为下一次不一定是我讲,可能是内训师可能是另外老师讲。讲完把老师的东西要留下,自己整理成素材库、课程库,好吧。

然后建立自己公司的素材库是什么意思?是依所用的类别,销售啊、研发类啊,梳理一些培训案例、一些管理游戏、一些视频、一些故事。研发类的我们用什么游戏?然后销售类我们用什么谈判的案例?等等。

中层经理我们给他看,应的培训课程怎么当教练,这些全分门别类,把它整理入库。如沟通类要用到哪些游戏、素材、案例?管理类要用到哪些?

你会发现吗?其实是一个横向的、一个纵向的。建立自己的课程库和每一个类别的素材库,这就叫不打无准备之仗。你将来请外训师也好,请内训师也好,你拿出来现成的东西,就可以上手去做的。

三、内训师的培养

最后一个更重要的,这个是张老师经典之谈,请开发好自己公司的独特案例,最好是公司真正发生过的事情,你把企业发生的事做成案例,你给到我。张老师,我们公司出过这样的事儿,如果这个案例特别敏感,把名字隐去。咱们就不说是公司里发生的,外聘的老师,我就讲,你知道某公司出过一个问题,是怎么怎么回事儿,你把它讲成别的公司的可以,如果这个案例,大家一举出来,就:啊,是那个谁谁谁。如果所有人都知道,你不提名字的,也知道是什么事儿,这个案例太有名了,老师可能在编一小段,就是把他这个角色稍微淡化,但是主题思想不变。编成别的公司的案例,可以的。这样,然后大家讨论,可能更针对公司自己的特色,好吧。

外聘讲师拿来引申讨论,然后呢,你内部也可以自主开发课程,新员工培训核心能力课程,你都可以用上。公司自己独特的案例,所以回去以后,课程设计开发,做这三件事,课程库、素材库自己独特的案例库,把它搞起来。

来,讲一个重要的话题,就是关于企业的内训师。张老师在诺基亚,差不多第二年中的时候,就一直在当内训师了。那个时候我是招聘专员,招聘专员也要讲课的,但是人力资源部做内训师是不拿课时费的,好吧。聊聊看,还想不想得起来,选才篇的5B,人才解决方案,其中第二个是内建,Build,培训和培养。第一个外购,招聘来很难,那我是不是要多个心眼,内部建立培训师制度,培养自己的人才。

当初我从外企结束打工生涯,刚去金蝶软件的时候,我的老总就跟我说,说:你们诺基亚以人为本。我说:对对对!

他说:我第二才以人为本。我说:啊,现在不都说以人为本。他说:不,我第一个以知识为本。我当时就琢磨,此话怎讲。他说:你看,我把你挖来了。通过猎头高薪花了这么多钱。是吧。你的来的成本是高的。招聘成本是高的,所以我不能让你白来呀。我当然要激励你,当然要留住你,但是人心眼是多的、心思是多的,你一天可能能生出8种状态,我哪个点没有弄好,触犯到你,我触动到你,你可能就离职了、就走了。

我心想这老总说话真实在,其实是对的,人心是很难揣测的。所以我一方面要留你,更重要的,我是要留住你的知识,你从别的公司学到的东西,你都得给我分享出来。你天天,你得给我分享出来,让我建立着自己的内部体系,这叫Build。

有朝一日我不小心,没有激励好你,你走了,那其实你发现我的企业也不亏,因为我至少留住了你的知识。你仔细琢磨琢磨这话,虽然糙一点,但是真的挺对味的,真是那么回事。

所以各位,不分企业规模大小哈,内训师培养能讲课的人,他自己有很多本事、很多知识,但是他倒不出来,他不会分享给别人,那也不行。

内训师体系是为了更多的分享,更多的内部搭建自己的人才体系,他既激励员工,又节约培训成本。你内训师,显然是比我外聘的外训师,要便宜得多得多,是不是,这是一个事实。

然后从心理学上来讲,我们很多很多成年人,有一个心理现象叫:好为人师。来,我跟你说这事怎么做的,来,我教你这饭怎么炒的,我跟你分享一下,等等等等。他是愿意教教别人的,这时候,你把教别人的重任给他,我还教会了你一些讲课技巧。其实是一种激励是可以留住员工的。尤其是企业,怎么讲?

现在真的都是扁平化组织,你职业发展,你上两层就到老总的岗位上,你说怎么办呢?我其实也可以有一个拓展的方式,我让你多兼一点职责,是可以的吧?培训师认证完了,还是应该有课时费的,还多一些收入,还多一些职责,你说这是不是也叫激励,对吗?

所以培训师体系,一定要建设,不分规模大小。你二三十人的公司。至少也得有三四个内训师,可以自己去讲课的。

课程设计有一个汉堡架构,上面下面两块,半片的面包。中间夹着最值钱的那块肉,是不是麦香鸡、麦香鱼。那你先回答几个问题,你想象汉堡那个形状。公司呢,至少应该有三层、三种不同类别的课程,它组合起来、加起来才成为一个完整的汉堡,对不对?

汉堡底部也就是最基层最初级的,我们应该填入什么课程呢?你能想到的,比如说新员工培训对不对?中间最值钱的这块肉呢?麦香鸡、麦香鱼呢,填入哪些课程呢?自己先想想看。

最上面的那个面包,在Top在上面,我想应该是管理方面的课程了吧,应该怎么填入管理的课程呢?其实你到麦当劳,不会光点一个汉堡,你可能还要份可乐、要份薯条。什么类别的课程属于配餐呢?属于薯条和饮料呢?

如果这方面的课再给员工上上,他生活会比较丰富,他下一步会更有竞争优势。想想看这4个问题,自己先写一下。

然后我们再接着往下看,这个汉堡原理,是哪个公司开发的架构呢?是联想公司,你可能说,联想是大公司是民企;我们是国企,他是外企,适不适用?非常适用 !

因为什么?因为一个汉堡,巨无霸也叫汉堡,麦香鱼也叫汉堡。现在好像还推出那种麻辣的,还有素的,是只有鸡肉,只有鸡蛋还是有什么,都叫汉堡。它结构是相似的,但是你可以添加的内容是不同的,还可以配一份饮料和薯条。你薯条和饮料的内容,也可以不同的。

好,我们把本节总结和感悟一下,一共只有三点。

当务之急是建立自己的培训框架,培训框架要符合两个化,一个叫个性化,一个叫精细化。你销售部和研发部其实除了一些通用的、最基本的沟通技巧,你说他们有什么课程,可以坐在一块上,但是我们经常就混在一起上。个性化95后、70后也许上课课程设置都可以不同,这个同意吧?如果你做不到这么细,你至少脑子里,有这两个化的理念,个性化、精细化,约等于量身定做就对了。

建议1:任何外聘的讲师,到你企业做内训,请把他所有的资料打包留下,放入你的素材库,下一次交给内训师去讲。

建议2:这个是我现在在做的,并且特别崇尚的,外聘讲师来讲两三门课,有一些课程外聘讲师讲一次,你内部讲师就可以接着茬再讲了,所以叫内化。

内化,内部消化,你拿着去培训去,所以张老师也专门有这种辅导课程,比如说压力管理。你压力管理给最基层员工讲,不一定非要出很贵的价钱,请张老师去讲,这个是实话实说,我去讲一次压力,游戏留下、案例留下、表格测试的工具留下、PPT留下等等。然后再让张老师给内训师们,梳理分析每个桥段怎么讲,每个压力怎么处理,就是我来培训你,你成为讲这门课的内训,日后全部由内训师进行讲授,这个是最节约成本,价值最高的培训方式,我会力荐一下。
共收到 0 条回复
暂无回复。
回帖
B Color Image Link Quote Code Smilies
Command + Enter
快速回复 返回顶部 返回列表